Panni a korához képest meglepően bőséges nyelvi eszköztárral rendelkezik, többé-kevésbé mindent megért (természetesen olyanokat is, amiket nem kellene, picsába), és meglehetősen választékosan fejezi ki magát. Annak érdekében, hogy mi nehogy maradandó mellkasűri sérüléseket szenvedjünk a büszkeségtől folyamatosan dagadó szülői kebel mellékhatásaként, az alábbi praktikákat veti be:

- idegen társaságban általában meg se mukkan

- poénból fiatalabb kollégáitól eltanult bébinyelven beszél

- a szülőket beégető mondatokat kiemelkedő tisztasággal és hangerővel prezentálja (pl. "Anya, miért van szakálla a néninek?" Rövid szoknyás, harisnyás nő láttán: "Hát ENNEK meg hova tűnt a nadrágja?!?". A szomszéddal a lépcsőházban találkozván: "Ez valami bácsi.")

Mindezek ellenére a nyelvművelés terén elévülhetetlen érdemei vannak a gyermeknek, ha érettségi tétel nem is lesz belőle, de lelkes követői biztosan sokáig emlékezni fognak az alábbi leleményeire.

Módszer: magyarítás ragozással

Példa: shoppingkodni

Módszer: szóösszevonás

Példa: felvígasztalom (felvidítom + megvígasztalom)

Módszer: torzítás

Példa:

Télapó itt van, hó a subája

Jég a cipője, leng a szakálla

Zsák, zsák, teli zsák

Piros alma, dagamá.

Módszer: egyszerűsítő igeragozás

Példa: idedobi, odaadi

Módszer: szónélküli megoldások

Példa: ühüm, a-ha

 Van még az angol gyermekdalok viszonylag speciális újraértelmezése, de az inkább már művészet, semmint nyelvészet, így az egy másik bekezdés témája lesz.